ACTIVIDAD 1-5C26

¡Hola Guillermo!

¿Qué tal?, espero que todo muy bien y que el alemán se te esté dando mejor y aprendas mucho, no sabes lo afortunado que eres de poder aprender, con 10 años, todos estos idiomas que me has contado, te aseguro que de mayor es más difícil...

A continuación te voy a rescribir tu carta, y lo que veas en rojo son  los fallitos que has cometido, que por cierto son muy pocos, escribes muy bien y se nota que te gusta la asignatura de lengua. Te animo a que sigas así.

                                                                                                             11 de octubre de 2012

Estimado lazarillo:

Me llamo Guillermo, tengo 10 años y acabo de cambiarme a los

Salesianos de Atocha. Soy nuevo, y mi antiguo colegio era Nuestra

Señora de la Fuencisla. (Punto y aparte, empiezas a hablar aquí de otro tema, tus asignaturas favoritas...)

Mis asignaturas preferidas son: educación física, matemáticas, lengua y
música; inglés me gusta mucho, pero

en este colegio se me hace más complicado porque es bilingüe y en

mi cole anterior no había bilingüismo. En cambio, no me gustan

nada plástica y ciencias, porque aquí es science y se estudia en

inglés. Alemán también se me da mal porque es la primera vez que

doy una clase de alemán y algunos de mis compañeros ya llevan 2

años estudiándolo alemán, algunos quisieron estudiar francés.

Me gusta jugar a balonpié, a baloncesto, a balonmano, jugar al

ordenador y a los videojuegos.

Me gustaría un profesor paciente pero que me corrija las faltas,

aunque algunos compañeros de clase creen que no sirve para nada.

pero Yo sé que, aunque ahora me cueste estudiar, de mayor me

servirá. Para mi será mejor.

Un abrazo.

5c26 Guillermo

Ahora te voy a proponer estas actividades que te van a ayudar a mejorar estos pequeños fallos.

No te preocupes que no serán muy largas. Supongo que en el cole te mandan bastantes deberas ya...bueno ¡empecemos!

1. Subraya las palabras que sean esdrújulas y pon las tildes correspondientes:

Patata, mercado, ambientado, esdrujula, camara, caballero, telefono, idolo, endocrino, pajaro, atmosfera, volcanico, camionero, medico, cientifico, caratula, lagrima, espatula, tarantula.

 Recordatorio: ¿Sabías que todas las palabras esdrújulas llevan tilde? ¡seguro que sí!

2. En el siguiente enlace te propongo un juego, según las definiciones que te aparecen en la parte superior del cuadro que contiene diferentes cuadraditos, en el menor tiempo posible, tendrás que componer, con las sílabas que te aparecen en la parte derecha de la página, las palabras esdrújulas que buscamos. Si la primera vez te sale mal, no te preocupes, te animo a que sigas intentándolo hasta conseguir el menor tiempo que creas que puedes hacer. Yo lo he hecho en 41 segundos ¿y tú?...

http://es.tiching.com/link/59998

3. Aquí te dejo otro enlace, para que jugando descubras un montón de palabras compuestas, las tienes que ir componiendo en el cuadradito azul ¿vale?, ¡a ver cuántas te salen! ánimo

http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031512_9111420/false

Espero que te sirvan estos ejercicios en tu aprendizaje, como ves son sencillos, y además como me dices que te gusta jugar con el ordenador, vamos a unir las dos cosas, APRENDER JUGANDO.

Un abrazo Guillermo, hasta pronto...

Rocío Parra

LAS PRIMERAS PREGUNTAS...

La primera pregunta que nos plantea el profesor es para qué sirve el lenguaje. La respuesta es difícil, porque el lenguaje nos sirve para todo...desde que nacemos y nos expresamos a través del lenguaje no verbal hasta que aprendemos a comunicarnos de todas las formas posibles, podemos decir que el lenguaje principalmente es el medio de comunicación de todo ser humano. También nos plantea que si seríamos capaces de desenvolevernos sin el suficiente dominio de las destrezas dircursivas, a lo que después de debatirlo entre todos los compañeros llegamos a la conclusión de que actualmente el  98% de la sociedad en la que nos desenvolvemos domina estas destrezas, en mayor o menor medida, por lo tanto si nosotros no nos expresaramos como nuestra sociedad y no llegaramos a dominar estas destrezas no podríamos desarrollarnos, teniendo en cuenta que toda comunicación depende del desarrollo de la sociedad que nos toque vivir.

Actualmente, ¿cómo se enseña en las escuelas la lengua? ¿tiene finalidad funcional?, con estas preguntas nos damos cuenta del cambio constante de la sociedad, lo primero que se nos ocurre pensar es como nos enseñaban a nosotros a leer, a escribir...¡cómo ha cambiado todo!, actualmente la práctica tiene el poder en la enseñanza de la lengua en los niveles más bajos de la educación, Infantil y primer ciclo de educación primaria, conforme subimos de nivel la teoría es fundamental para el dominio de nuestra lengua ya que es necesaria para poder entender  la práctica. Actualmente se trata de aprender a aprender, una de las competencias básicas, no es aprender por qué sí. Aún así es más importante la práctica desde que somos pequeñitos, poco a poco iremos aprendiendo toda la teoría...

Por último nos plantea las necesidades de formación de un  profesor de Lengua Castellana. Pues bien, hoy en día debido a la variedad cultural, un profesor debe tener conocimientos de diferentes culturas, conocimientos sobre diferentes metodologías, psicología evolutiva de los alumnos, conocimiento de variedades de la lengua y una de las más importantes, manejo de las Tecnologías de la Información.

Sin más me despido hasta la próxima!

Un saludo!

Rocío

¿QUIÉN SOY?

Hola!! Me llamo Rocío, y estudio el tercer curso del grado de Educación Primaria con la mención de Educación física. Tengo 24 años, y mi sueño y meta principal y actual es ser profe.

En este blog podrás encontrarte con mi seguimiento de las clases de didáctica de la lengua, y estaré encantada de que las puedas seguir conmigo!

Además podremos divertirnos creando, como bien dice el nombre algún que otro trabalenguas...

Un saludo y espero que os guste!

Rocío :)